Att stärka den studerandes yrkesidentitet under praktikperioden

Yrkesidentitet är en uppfattning om sig själv i relation till arbetets eller yrkets

• krav
• värderingar
• ideal
• betydelser
• normer.

Yrkeskunskaper lärs och fördjupas under hela arbetslivet. Lärandet tar inte slut vid examen.
Att uppleva att man är bra i sitt yrke stöder välbefinnandet. Det påverkar till exempel livskvaliteten, möjligheterna att lyckas i jobbsökandet och i längden även den ekonomiska stabiliteten. Yrkesidentiteten har också en samhällelig betydelse: en välmående arbetstagare är en resurs för både organisationer och samhället.

Yrkesidentiteten börjar formas under studietiden

Yrkesutbildningen stöder inte bara den studerandes yrkesmässiga utveckling, utan också utvecklingen av yrkesidentiteten. Det är viktigt att förstå att det är en individuell process som påverkas av

• den studerandes tidigare erfarenheter
• personlighet
• motivation
• möjligheterna som studiemiljön erbjuder
• den studerandes egen vilja att utveckla sin yrkesidentitet.

Under studierna bör man erbjuda mångsidiga inlärningsupplevelser och stötta den studerandes självutvärdering. Med hjälp av dem kan den studerande bygga upp och stärka sin yrkesidentitet. Det är viktigt att reflektera över sina kunskaper, utvecklingsbehov, värderingar och intressen.

Val av kurser och vidareutbildning stärker känslan av att man själv kan påverka sin yrkesinriktning. Nätverkande och deltagande i olika yrkesevenemang bidrar också till att stärka yrkesidentiteten.

Praktikperioder stärker utvecklingen av yrkesidentiteten

Praktikperioder inom yrkesutbildningen är viktiga, eftersom de ger möjlighet att utveckla expertis inom det egna området. Den kunskap och de färdigheter som fås genom studierna räcker inte ensamma, det är väldigt viktigt att kunna tillämpa kunskapen i praktiken. Samtidigt stärks den studerandes yrkesidentitet, det vill säga uppfattningen om sig själv som arbetstagare.

Yrkesidentiteten formas också genom sociala kontakter, när den studerande får bekräftelse från arbetsgemenskapen och kollegor. Individuell handledning och kamratstöd är viktiga för utvecklingen av yrkesidentiteten.

I arbetslivet fördjupas yrkesidentiteten

Övergången till arbetslivet fortsätter och fördjupar den yrkesutveckling som påbörjades under studietiden. En lyckad övergång till arbetslivet och en stärkt yrkesidentitet kräver ofta stöd, handledning och möjligheter att växa i arbetsmiljön.

Det är viktigt att en ny arbetstagare känner sig förstådd och accepterad i arbetet och i arbetsgemenskapen. Den här känslan kallas psykologisk trygghet. Den hjälper arbetstagaren att växa yrkesmässigt och utvecklas som människa.

Interaktionen på arbetsplatsen påverkar lärandet och funktionsförmågan och därmed den yrkesmässiga utvecklingen. I lärande på arbetsplatsen betonas praktisk tillämpning, arbetsgemenskapens klimat och individens engagemang. Gemensam utveckling av expertis inom arbetsgemenskapen stärker individens yrkesidentitet och förbättrar samtidigt arbetsplatsens fungerande och produktivitet.

Arbetslivets förändringar påverkar yrkesidentiteten

Arbetslivet har blivit mer splittrat och föränderligt än tidigare. Det kräver allt mer flexibilitet och förmåga till anpassning och förnyelse.

Osäkerheten om framtiden på arbetsmarknaden kan pröva motivationen och utvecklingen av yrkesidentiteten. Det kan leda till en omdefiniering av yrkesidentiteten: till exempel reflektion över egna värderingar och mål man är beredd att engagera sig i.

När möjligheterna att påverka sitt eget arbete och sin utveckling minskar, försvagas den yrkesmässiga tryggheten och välbefinnandet och därmed också engagemanget i arbetet. Yrkesidentiteten är alltså direkt kopplad till arbetsengagemang och arbetstillfredsställelse.

Läs mer