Egenvårdsprogram

Varför?

Du blir medveten om olika delar av barnets läs- och skrivförmåga och eventuella utmaningar.

Hur?

Fundera över frågorna nedan. Om frågan passar för barnet hittar du information nedan om möjlig svårighet och/eller lämplig övning.

Undviker barnet att läsa eller skriva?
Läser barnet långsamt?
Läser barnet lätt fel?
Har barnet svårt att höra ljud i ord? Kan hen till exempel identifiera vilket ljud ett ord börjar med?

Svårighet och övning:
- Svårigheter att uppfatta ljud
- Övning 1. Lek och spel

Är det svårt för barnet att komma ihåg vilka ljud som motsvarar vilka bokstäver?

Svårighet och övning:
- Svårighet med bokstav-ljud-motsvarighet
- Övning 1. Lek och spel

Är det svårt för barnet att minnas vad hen nyss skulle säga?

Svårighet och övning:
- Svårigheter med korttidsminnet
- Övning 1. Lek och spel

Märker barnet när hen läser fel?

Svårighet och övning:
- Svårighet med grundläggande läsfärdigheter
- Övning 2. Lästräning

Förstår barnet vad hen har läst?

Svårighet och övningar:
- Svårighet med läsnoggrannhet eller läsförståelse
- Övning 2. Lästräning
- Övning 4. Öva läsförståelse

Har barnet svårt att komma ihåg vad hen har läst?

Svårighet och övning:
- Svårighet med grundläggande läsfärdigheter eller språkliga färdigheter
- Övning 2. Lästräning

Skriver barnet långsamt?

- Övning 3. Skrivträning

Gör barnet mycket stavfel?

- Övning 3. Skrivövning

Har barnet svårt att omvandla det hen hör till skriftlig form?

Svårighet och övning:
- Svårigheter med bokstav-ljud-motsvarighet
- Övning 1. Lek och spel

Är det svårt att lära sig främmande språk?

- Svårighet med språklig inlärning

Är det svårt för barnet att lära sig saker utantill, till exempel multiplikationstabeller, månader?

- Svårighet med språklig inlärning

Har barnet svårt att hinna läsa undertexter på TV-serier?

Svårighet och övning:
- Svårighet med grundläggande läsfärdigheter
- Övning 2. Lästräning