Egenvårdsprogram

1. VAD HANDLAR DET OM?

För en del barn är det svårt eller inte så trevligt att öva matematik. Man kan stödja barnets matematiska färdigheter hemma på många olika sätt. Du kan påverka ditt barns matematikinlärning och göra inlärningen trevlig och en del av vardagen.

Matematiska inlärningssvårigheter indelas i

  • dyskalkyli, särskild svårighet i grundberäkningar
  • svaga färdigheter i matematik, vilket kan ha olika bakgrundsfaktorer 

Matematiska inlärningssvårigheter, dvs. dyskalkyli, kan konstateras hos ungefär 3–7 procent av alla barn. Fler barn än detta har lindrigare svårigheter i matematik.

Även lindrigare svårigheter kan påverka till exempel hur man använder pengar, uppfattar tid eller barnets motivation att öva matematik.

Man lär sig matematiska färdigheter tillsammans

Vardagen innehåller mycket matematik, även om man inte alltid märker det. Tidtabeller, prislistor och matlagning förutsätter färdigheter i matematik.

Vardagliga aktiviteter hjälper barnet att inse att man behöver matematik i många olika situationer. Barnet kan själv betala för sina inköp eller uppskatta hur lång tid det är tills något roligt kommer att hända.

Förutom övning är det viktigt att man är uppmuntrande och lugn. Dessa ökar motivationen för övning och hjälper barnet att utveckla en positiv självuppfattning.

I den här delen

Här är alla sidor i denna del
Gå till föregående sida Vad är matematiska svårigheter?