Egenvårdsprogram

Under de första tre månaderna är dygnsrytmen hos alla spädbarn inte färdig eller snabbt föränderlig. Spädbarnet behöver förälderns hjälp för att skapa en upplevelse av livets förutsägbarhet.

Förälderns känslighet för barnets meddelanden och dagliga samverkan skapar en upplevelse hos spädbarnet av den omgivande världen, mänskliga relationer och orsakssamband.

Babyn utvecklas väldigt snabbt och når många milstolpar i utvecklingen. Utvecklingen framskrider hos var och en i egen takt. De individuella variationerna är stora.

I det här skedet

• Babyns förmåga att förutse stärks. Babyn kan till exempel lugna ner sig när hen hör sin förälders röst, eftersom hen vet att det betyder att föräldern kommer.
• Ömsesidigheten i samspelet ökar. Babyn börjar ta initiativ och vet hur man turas om.
• Babyns dagliga rytm stabiliseras.
• Den delade uppmärksamheten stärks. Delad uppmärksamhet innebär att bådas uppmärksamhet dras till samma sak, eller att den ena följer den andras blick.
• Den motoriska utvecklingen är väldigt snabb. Det kan störa sovrytmen.

Barnets uppfattning om sitt eget jag stärks: jag är JAG, min egen person och separat från andra.

Barnet börjar gradvis förstå att alla har sitt eget psyke. Det påskyndar separationen från föräldern. Detta innebär ofta att man känner många olika känslor. Utvecklingen av känslor och självreglering är fortfarande i sitt inledningsstadium, så barnets psyke och känslotillstånd kan förändras snabbt.

För många 1-åringar är avskedsstunderna utmanande. Dessa omfattar till exempel att gå till daghemmet och att somna. Det kan fortfarande vara svårt för barnet att hålla den vuxna i minnet. Rädslan för att förlora den andra är verklig.

Återföreningar kan vara fulla av glädje. Det är också möjligt att stressen som orsakas av separationen bryter ut som ilska mot föräldern.

2–3-åringar kan redan många saker. Den egna viljan kan vara stark. NEJ är en ett starkt uttryck för ens egen vilja. Många saker kan man redan göra själv, men den vuxnas närvaro och hjälp behövs. Denna motstridighet kan ge upphov till stora känslomässiga utbrott.

Rutiner är fortfarande viktiga. Barnet njuter av bekanta lekar och upprepning av samma bok eller sång om och om igen. En vuxen kan tycka att upprepningen är tråkig, men för ett barn skapar det bekanta trygghet och en upplevelse av kompetens och förmåga.

Barnets utvecklande av språkliga färdigheter skapar ytterligare djup i samspelet.

Känslospannet hos en 4–5-åring är redan bred. Barnet kan också ta mer hänsyn till andra än tidigare. Barnets förmåga till empati stärks. Hen kan uttrycka sig mångsidigt verbalt. Barnet börjar behärska känsloord.

Att förstå orsakssamband hjälper barnet att följa instruktioner och regler. Barnet behöver fortfarande stöd och hjälp av en vuxen med kraftiga, och i synnerhet negativa känslor.